El proceso de la evaluación no estaría completo sin antes dar a conocer los resultados. comunicar los resultado de la investigación es una parte fundamental del tal proceso.
Desde la etapa del diseño, se precisan los destinatarios, debe haber una relación entre la información y el destinatario.
El objetivo principal de un informe de evaluación es la comunicación, la difusión de los hallazgos acerca de una institución educativa, que de la evaluación se deriva.
La comunicación es la acción y el efecto de hacer a otro participe de lo que uno tiene
Los elementos constitutivos de la comunicación respecto de un informe de evaluación
1.- Emisor: Es el evaluador quien emite el mensaje.
2.- Receptor: Es la persona o institución que ordeno o solicito la realización del trabajo de evaluación.
3.- Mensaje: Es propiamente la información contenida en el documento.
4.- Canal: Es el medio por el cual se comunica la información.
5.- Codificación: Es el empleo de símbolos para representar las ideas que se desea comunicar.
6.- Retroalimentación: Es la respuesta ya sea positiva o negativa que el receptor proporciona.
7.- Ruido: Es todo aquello que puede confundir la idea que se quiere comunicar.
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